自律是师德建设的核心

作者:邬冰; 商永臣; 高颖; 蔡清海; 魏树权
来源:教书育人(学术理论), 2011, (03): 53.

摘要

<正>教师的素质如何,直接关系到我国科教兴国战略的实施,关系到我国教育事业的改革与发展。"为人师表"要求教师时时处处为学生做出榜样,包括日常言传身教的一切行为。教师的行为,直接影响着学校的素质教育和可持续发展。