新工科背景下神经网络与深度学习课程建设研究

作者：张泽宇; 艾西丁·艾克白尔; 迪力夏提·多力昆; 孟小艳; 程曦^*

来源：电脑知识与技术, 2023, 19(36): 131-165.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2023.1922

• 混合式教学
• 神经网络
• 深度学习
• 实验案例

基于新工科建设要求，分析人工智能专业课程建设及本科生专业能力培养中存在的问题。提出结合案例的混合式教学模式，通过设计课程案例，借助人工智能教学实验平台，突出学生以案例实践为主体的教学方式。以神经网络与深度学习课程为例，从线上课程资源建设、实验案例设计、教学实施、考核评价四个方面阐述课程建设主要内容。

• 单位
  新疆农业大学