摘要

八年级课文《与朱元思书》是一篇山水小品,课文情景交融,意蕴丰富,在艺术上别具一格。根据课文特征和学情特征,可以将"赏景、悟情、辨意"设为教学点。这三个教学点指示了课文的教学内容和教学方式,它们互相关联,逐层深入,既符合课文的内在逻辑,也符合学生的认知规律,是合理且可行的。