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摘要
校企合作进行电子商务专业人才共建，是常见的人才培养模式，对于职业院校办学水平的提升有着积极而重要的作用。但在实施过程中仍然存在专业教学内容与企业需求之间的矛盾、师资力量教学实践能力缺乏、企业参与的动力有限等问题，本文根据以上存在的问题，从学校、教师、企业的角度进行改进探索，通过学校不断完善校企合作规章制度，教师积极参与生产实践锻炼活动提高实践能力、与企业共同进行《网店建设与推广》等专业核心课程实训教材开发和在线课程建设等，不断深入开展校企合作工作，促进电子商务人才的培养。
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校企合作进行电子商务专业人才共建，是常见的人才培养模式，对于职业院校办学水平的提升有着积极而重要的作用。但在实施过程中仍然存在专业教学内容与企业需求之间的矛盾、师资力量教学实践能力缺乏、企业参与的动力有限等问题，本文根据以上存在的问题，从学校、教师、企业的角度进行改进探索，通过学校不断完善校企合作规章制度，教师积极参与生产实践锻炼活动提高实践能力、与企业共同进行《网店建设与推广》等专业核心课程实训教材开发和在线课程建设等，不断深入开展校企合作工作，促进电子商务人才的培养。
