翻转课堂模式是与现代化的教育教学手段融为一体的,是信息技术在课堂教学中有效运用的集中体现,对于改善课堂教学氛围,促进师生之间的互动交流,以及学生自主学习意识的培养,发挥着重要的促进作用。高中数学教师成功地应用翻转课堂模式,把课堂的决定权真正还给学生,促使学生通过大量的教学实践,学习数学知识,掌握数学技能,深化课堂教学改革,实现数学知识的内化和升华,引导学生更加自觉地探索未知的数学世界,切实提高学生对数学课堂的学习兴趣。
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