数学是初中阶段的核心学科,是培养学生综合能力的基础。随着时代的发展,学科核心素养的概念被提出,并成为教育教学的重要目标。由此,初中数学教师应当正视数学核心素养的要求,充分挖掘素养内涵,积极探索有效的课堂教学方式,以帮助学生更好地提升数学能力、拓宽数学视野。本文论述了数学核心素养的内涵,探讨了基于核心素养的初中数学教学的实践方法,以供借鉴参考。
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