中小学教师及校医心肺复苏知识普及现状的调查研究

作者：邱树莲; 吴小丹; 高凯; 谢扬^*

来源：岭南急诊医学杂志, 2022, 27(01): 71-72.

• 心肺复苏
• 教师
• 培训
• 校医
• 普及

目的：为了解中小学教师及校医心肺复苏（CPR）知识普及现状和学习需求，为开展教师及校医CPR培训提供参考。方法：根据2015年国际心肺复苏指南，自行设计调查问卷，选择深圳、广州及汕头三地共以780名中小学教师及校医进行问卷调查。结果：中小学教师及校医参加正规CPR培训仅占7.31%,CPR知识53.37%来自讲座、电视、互联网及医院宣传海报等途径，70.54%教师及校医都能正确判断何种情况需要进行心肺复苏，但对心肺复苏具体操作方面掌握欠佳，90.51%的教师及校医认为有必要学习心肺复苏术，98.2的教师及校医有兴趣参加心肺复苏培训。结论：中小学教师及校医心肺复苏知识缺乏，但学习需求强烈，学校应大力开展心肺复苏知识培训，提高教师及校医应对突发心搏骤停患者的急救水平。

• 单位
  汕头大学医学院第二附属医院