摘要

<正> 应用文写作教学在20世纪80年代进入大学课堂,二十多年来随着社会的发展,其重要性与实用性日益突出。但是,应用文的教学效果却一直不能令人满意,这让所有的应用文写作教师深感沮丧与无奈。