不在说教 重在养成——小学道德与法治教学方法探究

作者：李慧

来源：新课程, 2020, (31): 74.

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• 道德与法治
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• 方法探究

在当今社会,现代教育的重点是素质教育,而随着素质教育的广泛普及,如何全面发展学生的德、智、体、美、劳则成为重中之重。小学是塑造学生良好品质的重要时期。道德与法治这门学科,可以让学生对人性本善的品质有一个初步的了解,它是促进学生全面发展的重要课程。