基于心理资本理论下高职生就业能力优化策略的探索——以湖南一所高职院校2018届毕业生为例

作者：卢宇婷; 周洁

来源：现代职业教育, 2019, (36): 62-63.

• 心理资本
• 就业
• 团体干预

综合国内外相关文献资料,以湖南一所高职院校大学毕业生为研究对象,通过对心理资本问卷进行修正,对485名毕业生就业过程中的心理资本水平现状及其关系进行研究,探索如何以团体训练的方式,对高校学生进行心理资本水平干预,进而提升高职大学生的就业能力。

• 单位
  湖南工程职业技术学院; 湖南涉外经济学院