培养“数字工匠” 激发大学生创新创业潜力

作者：王洪艳

来源：辽宁高职学报, 2018, 20(01): 81-82.

• 高职教育
• 数字工匠
• 培养

伴随数字经济迅猛发展,导致"数字工匠"出现巨大的人才供需缺口。为此,高职院校要制定"数字工匠"培养模式和培养方案,建立"数字工坊",产教融合对接培养,完善信息化教学平台,创办"数字工匠"孵化基地,促使职业教育与企业用人需求加速对接,为国家培养时代所需工匠。

• 单位
  辽宁地质工程职业学院