摘要

新课改的背景下,要求高中阶段的学生不仅要掌握知识,还要在德育教育下,树立正确的三观和道德。班主任对于高中阶段的学生来说有着重要的作用。因此,在对班级进行管理时,班主任要从德育的角度出发,向学生传递正确的思想价值观念,培养他们良好的德行。本文对班主任的德育工作理念和方法进行研究,旨在为以后的研究提供一定的参考。