摘要

运用情境教学能够让初中数学课堂教学活动更加高效,展现出学科自身的魅力,也能激发学生的积极性。情境教学的方法有很多,而教师特别要注重运用信息技术,让情境教学更加直观生动,帮助学生掌握数学学习的方法。在深化初中数学教育教学改革活动中,要提高学生的综合素质,借助情境教学建构数学知识体系。

  • 单位
    九江市鹤湖学校