核心素养是学生适应社会必须具备的素质,初中音乐课程是培养学生素养与审美的一门艺术类学科,音乐教学需要教师不断的创新,赋予作品新的定义,使学生展现出自己对音乐的个性化理解。因此,教师要从核心素养出发,创新教学方式,使自己的教学观念与时俱进,为学生营造良好的音乐环境,培养学生的创新能力,这是学生发展的需要,也是培养出高品质音乐人才的途径之一。
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