随着科技的发展,计算机作为一种媒介逐渐深入到小学英语教学中,多媒体课件成为教师进行课堂教学的常用媒介。但是在实际的使用过程中,多媒体教学方式也存在着许多的问题本文采用文献法和案例分析法研究了多媒体课件在小学英语课堂运用中的存在问题,并从课件的制作内容、制作形式和教师使用情况三个方面作了原因分析,基于具体课例的设计有针对性地提出了小学英语多媒体课件使用的有效策略,以此提高多媒体辅助教学下的小学英语课堂教学有效性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
