随着职业教育的不断发展,工读结合的教育模式不断被倡导,尤其是对于贫困家庭的学生来说,工读结合的职业教育模式既能够解决他们学费的来源,还能够让他们通过实践操作不断牢固掌握职业技能,为他们今后进入社会走上工作岗位奠定良好的基础。本文即对贫困学生工读结合的职业教育实践进行研究,为做好职业教育,推动学生的发展提供专业意见。
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