摘要

在小学语文教学中,存在纠错难度大,针对性不强,难以评估学生掌握程度的情况。基于大数据的精准纠错补漏训练便是一种可行的解决方案。文章探讨了利用大数据技术进行学生学习数据分析、建立学生学习模型以及实现针对性的精准纠错补漏训练的方法和实践。