基于“核心素养”评价的生物学试题研制案例

作者：陈蓉; 林建春

来源：生物学教学, 2019, 44(01): 73-75.

• 生物学
• 核心素养
• 学业质量标准
• 试题研制

依据《普通高中生物学课程标准(2017年版)》关于"学业水平考试的主要目的是评价学生学科核心素养的发展水平"要求,结合高中毕业班质量检查测试,探索基于"核心素养"评价的生物学试题命制,尝试从多维度测量学生的生物学学科核心素养水平,探索可测、可量化的一些方法。

• 单位
  福建师范大学