<正>翻转课堂是新课改背景下的产物,适用于各个阶段的各科教学中,目的是培养学生的自主学习习惯,提高他们的综合学习能力。在初中化学教学中,实验教学是重要组成部分,教师需有效应用翻转课堂教学模式转变学生的学习流程,突出他们的主体地位,教师要扮演好引导者与指导者的身份,激发学生产生浓厚的学习热情,全身心地参与到实验探
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