爱国主义教育在中职政治教学中的有效渗透

作者：刘月丽

来源：现代职业教育, 2020, (08): 66-67.

• 爱国主义
• 自主学习
• 教学手段

政治新课标提出,教师的主要教学任务是培养学生的爱国情怀。为了培养中职学生的爱国情怀,首先分析了爱国主义教育在中职政治课教学中渗透的意义,然后提出爱国主义教育在中职政治课教学中的现存问题,如学生缺乏自主学习能力、教师政治教学水平低下以及课堂上的爱国主义教学方式单一等。结合上述问题提出解决方案,包括提高学生自主学习能力、巩固教师主导式教学作用以及增加爱国主义教学手段。