摘要

小学是学生最早接触英语的时期,主要目的是帮助学生养成良好学习英语的习惯,让学生学会标准的字母发音,培养学生听说读写的基础能力。随着新课改的不断深化,社会对人才的需求,互动式教学模式应运而生。本文主要通过探究在小学英语中如何更好地使用互动式教学模式,使得被动学习转化为主动学习,从而提高课堂教学效率。