摘要

外文图书是高校图书馆馆藏资源的重要组成部分,是高校师生吸收国际科技成果、促进教学科研和提高外语水平的重要窗口和媒介,然而外文图书的利用率普遍偏低,如何改善现状值得思考。文章通过调研陕西省部分高校图书馆,阐述和分析了外文图书的利用现状及原因,并根据"图书馆服务因素"理论,提出外文图书的阅读推广策略。