高校贫困生心理健康现状及应对策略研究——基于惠州学院学生的数据调查分析

作者：刘振聪

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (11): 170-171.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1265

• 贫困生
• 心理健康
• 应对策略

研究采取《症状自评量表》(SCL-90)对惠州市某本科院校大一大二共350人进行问卷测查。数据分析显示,贫困生在症状自评总分及各因子分数差异性达到显著性水平,贫困生SCL-90阳性人数占比较非贫困生高。采取心理关怀、精准助学、构建公平公正舆论气氛等应对策略,对提升高校贫困生心理健康水平具有重要的作用。

• 单位
  惠州学院; 化学与材料工程学院