摘要
空间学科关系到国计民生,但面临“两头在外”的窘迫局面,因此发展自主研发科教设备、培养后备人才势在必行。基于“科教融合、理工交叉”的理念,研发了太阳微波辐射频谱仪科教实验平台。根据新月期间的月球辐射亮温度观测,对该实验平台所观测到的太阳微波辐射(35 ~ 40 GHz)强度开展了标校实验。实验结果与理论预测结果的对比表明,该实验平台的性能达到了空间学科教学与科研的要求。通过师生参与实验平台研发过程,不仅促进了学科之间的交叉,而且有效地提高了学生的科学素养。
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单位山东大学(威海)