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摘要
中国是一个统一的多民族国家，跨民族友谊在民族团结、人民生活满意度等方面起着重要作用。为了考察跨民族友谊的影响因素及其对生活满意度、心理健康的影响，采用跨民族友谊量表、民族心理距离量表、边界通透性量表、外群体认同量表、生活满意度量表、简易心理状况评定量表，对广西壮族自治区的中学生进行调查。结果表明：民族心理距离通过边界通透性、外群体认同的链式中介作用正向影响跨民族友谊；跨民族友谊通过生活满意度的中介作用正向影响中学生的心理健康，有助于提升中学生的生活满意度和心理健康水平。研究结果对提高中学生的生活满意度、心理健康水平，铸牢中华民族共同体意识具有重要启示。
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