有效利用“小实验”培养学生学科核心素养

作者：孙保耕

来源：中学物理教学参考, 2021, 50(20): 65-67.

• 小实验
• 学科核心素养
• 互感和自感

物理学是以实验为基础的科学,物理实验对学生理解科学本质以及学生核心素养的发展有着重要的作用。通过剖析四个物理"小实验",明确指出要让学生身体力行地去做一些看似简单的"小实验",通过小实验可以激发学生学习兴趣,形成物理观念;发展科学思维,总结科学规律;进行科学探究,巩固物理知识;提高知识迁移创新能力,培养科学精神。