在新教材使用的过程中高中英语教学模式也随之发生了一定的转变。在整个英语教学中,课文作为教学的基础,对学生英语知识的学习和英语素质的提升有重要的影响,课文核心教学模式脱颖而出,影响着教学的开展。本文结合高中英语教学实际分析,探索课文整体教学模式的核心,希望可以转变教学的现状,提高高中英语教学的有效性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
