摘要

班主任是班级的管理者,也是班级的引路人。在高中阶段,有效的班级管理有助于班级工作的顺利开展,还有助于高中生个人能力的提升。随着新课改的不断推进,以"学为中心"的教育理念被广泛推行。颠覆了"以教为主"的传统教学理念。这就要求老师,特别是高中班主任在班级管理中适时调整管理方式,顺应以"学为中心"的教学理念,正确对待高中生的主体地位。坚持"以人为本"的理念,能充分发挥高中生的个人主导能力,有助于高中生个性的发展;有助于高中生的思维发展;为提升自身综合竞争能力奠定基础;也为各学科的学习提供帮助。