摘要

<正>自然与童年是美好的共同体。然而,现代的很多儿童对与自己生活相关的花草、瓜果、蔬菜不认识,不知道泥土之下的秘密,这其实就是儿童期大自然教育的缺失。幼儿园应通过园所自然环境的创设或改造,让幼儿园的自然环境“活”起来。幼儿园可在园区设置果树林,发动教师、家长在园区选栽儿童熟悉的果树,如枣树、柿子树、桃树等。果树林一年四季花开叶落、果实飘香,带给儿童的不仅是春华秋实之美,更为儿童提供了与自然对话的场所,让儿童有机会与自然物发生亲密的互动。