摘要

家长学校作为学校教育和家庭教育有机结合的典范之一,成为素质教育新格局中横向贯通方面的有力一环。文章结合家长学校建设的实际情况,对其德育功能和运作机制进行较为深入的理论研究和经验总结,以期实现教育效果的最大化。