对于现阶段高校思政课教学中出现的学生学习兴趣不足以及学习效果较差的问题，需要通过增加学生马克思主义经典著作阅读量的方式进行解决。基于此，文章通过概述高校思政课教学的重要作用，进而分析高校思政课教学存在的不足，提出在高校思政课教学中融入马克思主义经典著作的有效措施，以促进高校思政课教学效果和教学质量提高，进而使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
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