我国历史悠久,几千年的传统文化中积淀了历代先贤的思想与高尚品德,故可尝试在小学德育教育中渗透传统文化,以先辈高尚的道德品质感染学生,还能够在增强学生道德素质的同时,激发学生的爱国情怀、民族自豪感。基于此,本文就从这一角度入手,探讨了如何在小学德育中有效渗透中华民族优秀传统文化,希望能为教育工作者提供些许参考。
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