深度学习视域下的高中物理教学策略

作者：姜晗

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (04): 57-59.

• 深度学习
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在传统高中物理教学中，存在学生的学习停留在浅层面的状况，这样的学习活动会严重影响学生能力发展及素养提升，违背了新课改教学要求。高中物理教师在课堂教学中，要立足于学生综合成长的角度，引导学生进行深度学习，通过深度学习培养学生的物理核心素养。