低段学生规则意识教育的实践与探索

作者：严凯捷

来源：宁波教育学院学报, 2018, 20(04): 96-98.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2018.04.026

• 规则意识
• 道德与法治
• 低段学生

规则意识教育是法治教育的基点。小学低段学生的可塑性强,是对他们进行规则意识教育的好时机。从依托教材和接轨生活两大方面入手,探寻规则意识教育的有效方法,提高道德与法治教育的实效。