健康教育在妊娠期糖尿病孕妇中的应用分析

作者：郑江华; 沈凌燕; 李碧珍

来源：糖尿病新世界, 2019, 22(16): 191-192.

DOI：10.16658/j.cnki.1672-4062.2019.16.191

• 妊娠期
• 糖尿病
• 孕妇
• 健康教育

目的分析在妊娠期糖尿病孕妇中应用健康教育的效果。方法在门诊内选取120例在2016年10月—2019年2月期间有妊糖的孕妇作为研究对象,依据孕妇妊娠的先后分为宣教组60例与对照组60例。宣教组孕妇在来门诊治疗时给予健康教育干预,对照组患者则不实施健康教育。分析后期孕妇和新生儿合并症的情况与各项事件依从性的变化。结果宣教组胎儿窘迫、产后出血等孕妇合并症发生率都低于对照组,且宣教组低血糖、高胆红素血症以及窒息等新生儿合并症的发生率也都低于对照组,宣教组孕妇的各项事件依从性都普遍高于对照组,宣教组有妊糖孕妇焦虑评分与抑郁评分均低于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论在妊娠期糖尿病孕妇中应用健康教育取得的各项效果都较显著,值得应用。