摘要

高校学前教育专业特色实训课程的开设是推行政策精神、满足社会发展以及开展人才培养改革的需要。"亲子教育"课程旨在帮助学生了解和掌握0—3岁婴幼儿的特点、教育方法以及指导家长习得婴幼儿科学教育理念和方法的途径;开展时要把握课程的社会性、实践性、专业性、精神性以及发展性等性质。