摘要

<正>小学教师在英语课堂教学中,会用到各种教学方法去创设教学情景,激发学生的学习主动性,提高教学效果。游戏教学法是教师常用的一种。教师重视程度以及自身教学水准,对课堂教学效果有着直接的影响。本文探讨了教师对游戏教学的运用现状,并提出了相应对策。