《观察种子的呼吸作用》实验的创新设计

作者：李文化

来源：中国校外教育, 2019, (02): 85.

• 实验
• 创新能力
• 素养

在学生设计创新实验的过程中,合作交流的过程中,能更加有效地为学生可持续发展和个性化发展源源不断地注入活力,启迪学生的思维,激活学生的智慧,从而提升学生的生物学素养和创新能力。