<正>高中政治是一门涵盖经济、政治、文化和哲学的综合性学科,内容丰富,包含的知识量较大,而旧式的政治课堂教学模式随着时代的变迁,其作用效果已经渐趋衰落。对传统教育模式进行"扬弃",探求教学模式的百花齐放,使其最优化地服务于课堂教学,已经成为当代政治教师在具体的教学实践工作中探索的主流。我们可从"比喻对照""生活例子""思维导图"和"网络信息"等方面对多元教学模式在高中政治教课课堂中的应用实践