在研究生培养过程中,课程教学改革是研究生科研能力培养和提升的重要手段。在"双一流"建设背景下,必须完善以培养和提升研究生科研创新能力为目标的研究生培养模式,促进课程学习和科研能力培养有机结合,积极通过课程教学改革手段提高研究生的科研能力,进一步提高研究生的培养质量。为此,文章梳理了研究生课程教学改革与科研能力培养两者之间的辩证关系,在此基础上,以"博弈论"课程为例,具体分析了该课程教学改革的基本做法及其对提升研究生科研能力方面的体现。
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