浅谈新形势下山区留守儿童的感恩教育

作者：谢蕙丞

来源：作家天地, 2021, (21): 131-132.

• 新形势
• 山区
• 留守儿童
• 感恩教育

当前,我国留守儿童的基数十分庞大,特别是在一些贫困的山区,留守儿童的数量较多。由于家庭教育的缺失,很多留守儿童内心深处不具备感恩意识,所以,学校教育就承担着重任。新形势下,我国教育部门十分关注德育教育,在学校德育教育体系中,为山区的留守儿童定期组织正确的感恩教育,受到了关注。它对于培养留守儿童健全的人格以及正确的思想道德品质而言,是十分重要的。基于此,本文着眼于新形势,以山区留守儿童实施感恩教育的意义和价值为切入点,并且提出了切实可行的策略,通过感恩教育发挥的作用,有效的培养山区留守儿童的责任感,促进感恩教育的不断发展。