小学美术色彩教学的展开与实施

作者：吴文炯

来源：求知导刊, 2020, (38): 95-96.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.38.048

• 小学美术
• 色彩教学:实施策略

为了培养学生的美术感受力,奠定学生的学科基础,教师在针对色彩知识展开分析与解读时要注重方法的选择,尽量用易于学生理解的方式来讲解理论知识。在教学中,教师可以让学生通过观察来感受色彩的明暗变化,让学生在游戏活动中感受色彩的对比,同时要利用多媒体及时优化色彩教学,让学生在生活中感受色彩,充分激发学生的想象力与创造力,进而有效提高小学美术课堂教学质量。