小学数学是小学教学当中不可缺少的一环,随着新课改的深入推进,现代化的教育更加注重学生对于数学知识的实际应用能力。进入小学数学高年级阶段,小学数学的学习难度有了明显的提升,为了进一步提升课堂教学的质量和水准,使学生可以掌握更多的数学知识,教师除了展开正常的课堂教学活动以外,还应该着重关注学生对于数学知识的复习和巩固,让学生可以在掌握数学复习方法的基础上,学会分析问题和解决问题,进而实现对学生数学思维能力的培养,构建起较为完善的数学知识结构体系,以此来提高复习的质量和水准。
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