摘要

A Way with Dragons是一本探索幻想与时空穿梭幻想兼具的儿童幻想小说。该小说情节精彩连贯,富有教育意义,适合儿童阅读。该文从儿童观的角度去分析小说源语文本,总结源语文本具有口语化、生动性和教育性等三个特征。另外,以接受美学为理论指导,从词汇、句法和修辞手法三个维度入手,探讨翻译难点,力争重现原作的风格与儿童情趣。

  • 单位
    贵州警察学院