核心素养教育理念下的高中数学课堂教学策略探析

作者：段小兵

来源：新智慧, 2020, (23): 48-49.

• 核心素养
• 高中数学
• 教学策略

在高中数学课堂教学过程中,教师应在核心素养思想背景下不断创新课堂教学方法,让学生在核心素养思想的要求下,完成高效的数学知识学习。在课堂教学中,教师要了解教学本质需求以及教学改革思想的基本要求,通过方法的创新和策略的完善,为学生搭建优质的数学学习平台,使学生能增强总体学习效果。基于此,本文主要分析核心素养思想视角下高中数学课堂的有效教学策略。