如何培养少数民族学生的“一种能力两种意识”

作者：古丽格娜·祖农

来源：中国文艺家, 2021, (02): 70-74.

• 少数民族学生
• 文本语料
• 一种能力两种意识

《直通语文·听力》是国家通用语言文字听力教材,本教材选取的听力语料以实际生活为依据,话题范围广泛,生动有趣。在教学中,通过特色互动环节,为少数民族学生搭建展示自我的平台,使其言语得到充分的锻炼。

• 单位
  新疆财经大学