让科学之趣,溢满孩子心田

作者：张玲

来源：新智慧, 2018, (12): 61.

• 幼儿
• “玩”科学
• 学科学

科学是一种综合的知识,能够从多方面调动人的智力发展,在幼儿园教学中,给幼儿灌输科学思想,培养幼儿科学思维,具有相当重要的意义,实际上,我们可以创设良好的条件,为幼儿提供学习科学的机会。