创新思维是数学核心素养的集中体现。在高中数学教学中，培养学生的创新思维需要教师系统的规划，创设适当的情境、组织丰富的活动、选择适用的方法、整合丰富的素材，打造开放、创新的教学环境，给学生充足的机会去感知数学的魅力，在学习中完成自我提升和自我发展的目标。基于此，反思传统高中数学课堂中存在的教学问题，并以创新思维培养为目标讨论高中数学教学策略，旨在构建高效的数学课堂，彰显课程的育人价值。
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