合作学习理论五元素对综合英语教学的指导作用

作者：范昭晶

来源：校园英语, 2017, (09): 8-9.

• 合作学习
• 综合英语

小组合作学习是综合英语课程上便于开展的教学形式,能够改善课堂气氛,调动学生学习的积极性,但是学生在进行小组活动时总会遇到一些问题,而且这些问题是反复出现的。以合作学习理论为指导,参考其五种元素,能够帮助教师有效地解决小组合作学习中的一些问题,达到改善教学的作用。

• 单位
  太原师范学院