本文分析了湖南职业教育现状,在此基础上研究了湖南辅导员队伍的建设现状,并根据课题的调研,提出了湖南辅导员队伍建设存在的六大问题,并据此给出了六大建议,希望对相关的教育行政部门和管理者有一定的参考价值和借鉴意义。
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